Be 動詞を学ぼう

biginner

 be動詞を使う文の形

⑴ is,am ,areをbe動詞といい,「です・である・だ」と日本語に直す。

⑵ 以下の①~⑩の文は《 A is B. 》の語順で,「AはBです」と日本語に直す。

⑶ Aにあたる語を主語という。Bにあたる語を補語といい,名詞がくる。

☆ a,anについて

 a,anを冠詞といい,「一つの」という意味が   あるが,とくに日本語に訳さない。

 a,anは数えられる名詞の前につける。ただし,anは母音字(aieo)で始まる単語につける。《 例 》 an apple, an egg,an orange

☆ 次の英文を口頭で日本文に直せ。

① This  is  a  pen.

② That  is  a  book.

③ This  is  an  apple.

④ That  is  Japan.

⑤ You  are  a  student.

⑥ I am  Taro.

⑦  He  is  an  American.

⑧  She  is  a  teacher.

⑨ Tom  is  a  boy.

⑩ A  cat  is  a  mammal.

☆ 肯定文・否定文・疑問文の形を暗記せよ。

 肯定文 This  is  a  desk.  →肯定文とは,否定文でも疑問文でもない,ふつうの文のこと。

 否定文 This  is  not  a  desk.

 疑問文 Is  this  a  desk?

 答 え  Yes,  it  is (a  desk).  / No,  it  isn’t (a  desk).

【問1】上の①~⑩の英文について,それぞれの否定文を作れ。

【問2】上の①~⑩の英文について,それぞれの疑問文を作り,さらにYesで答える文を作れ。

所有格

☆ 次の英文を口頭で日本文に直せ。

① That  is  a  table.

② That  is  my  dictionary.

③ This  is  your  picture.

④ This  is  her  bag.

⑤ That  is  Tom’s  car.

⑥ This  is  Tom’s  sister’s  hat.

☆ 次の表を暗記せよ。

 人称代名詞の格変化

1主格
⑴文の主語を表す。⑵肯定文では文頭にくる。
2 所有格
⑴後には必ず名詞がくる。⑵前後には,aやanはつかない。
3 目的格 
一般動詞とともに学ぶ。
4 独立所有格
⑴所有代名詞ともいう。⑵冠詞はつけず,単複同形。   

 主 格 (~が・は)所所有格格 (~の)目的格 (~を・に)独立所有格 (~のもの)
1人称mymemine
weourusours
2人称単・複youyouryouyours
3人称hehishimhis
sheherherhers
ititsit
theytheirthemtheirs

 ・itは人以外,theyは人と人以外の両方に使う。

【問1】上の①~⑥の英文について,それぞれの否定文を作れ。

【問2】上の①~⑥の英文について,それぞれの疑問文を作り,さらにNoで答える文を作れ。

単数形と複数形

1 単数は個数が1つ,複数は個数が2つ以上。
2 複数の場合はaやanはつかない。
3 thisの複数形はthese,thatの複数形はthoseである。
4  is,amの複数形はともにareである。
5be動詞の使い方
・am→主語が一人称単数
・is →主語が三人称単数
・are→主語が一人称複数,二人称単数・複数,三人称複数
6 独立所有格は単数形と複数形が同じになる。

☆ 次の単数形の文を複数形の文に直せ。

② That  is  her  cat.

③ I  am  a  doctor.

④ You  are  a  pianist.

⑤ She  is  a  girl.

⑥ He  is  a  Japanese.

⑦ This  is  a  dictionary.

⑧ It  is  your  box.

☆ 複数形の作り方

⑴ 原則として語尾にs をつける。《 例 》 pen→pens,  cat→cats, boy→boys

⑵ 子音字+y で終わる場合,yiに変えesをつける。《 例 》 lily→lilies,  candy→candies

⑶ sh, ch, s, x, o で終わる場合,esをつける。

《 例  》 dish→dishes, church→churches, bus→buses, box→boxes, potato→potatoes

⑷ f(e) で終わる場合,f(e) に変えesをつける。《 例 》 leaf→leaves, knife→knives

⑸ 単数形と複数形が同じになる。 《 例 》 fish, Japanese, sheep

⑹ 特別な形になる。《 例 》 man→men, woman→women, child→children

☆短縮形

is not = isn’t

are not = aren’t

that is = that’s

what is = what’s

you are = you’re

he is = he’s

we are = we’re


【問1】上の①~⑩の英文について,それぞれ複数形の否定文を作れ。

【問2】上の①~⑩の英文について,それぞれの複数形の疑問文を作り,さらにNoで答える文を作れ。

疑問詞で始まる文

⑴ 疑問詞にはwhat, who, whose, which, where, when, how などがある。

⑵ 疑問詞は文頭にくる。

⑶ 疑問詞で始まる文に対してはYes, Noでは答えない。

☆ 疑問詞で始まる文の構造 その1

肯定文 This  is  a  pen.                           これはペンです。

疑問文 Is  this   a pen ? ─ Yes,  it  is (a pen).   これはペンですか。 ─ はい,そうです。

         What  is  this?      ─ It  is  a  pen.              これは 何 ですか。 ─ ペンです。

・上の文では,a penが疑問詞Whatに置き換えられて,さらに疑問詞Whatが文頭に出ている。

☆ 疑問詞で始まる文の構造 その2

肯定文  This   is  your  computer.          これが君のコンピュータです。

疑問文  Which   is  your  computer?      どれが君のコンピュータですか。

・上の文では,Thisが疑問詞Whichに置き換えられている。

☆ 次の英文を日本語に直せ。

①  What  is  this? ─ It  is  a  chair.

② What  is  she? ─ She  is  a  nurse.

③ What  is  your  name? ─ My  name  is  Ichiro  Suzuki.

④ Who  are  you? / I  am  Beethoven.

⑤ Who  is  he? ─ He  is  Taro.  He  is  my  brother’s  friend.

⑥ Who  are  they? ─ They  are  Jim  and  Bob.

⑦ Which  is  your  house? ─ That  is  mine.

【問い】次の日本文をそれぞれ英文に直せ。

① 「彼の名前は何ですか。」 「鈴木一郎です。」 (2通りの英文で)

② 「君のお母さんの職業(job)は何ですか。」 「看護婦です。」 (2通りの英文で)

③ 「あの少女は誰ですか。」 「メアリです。私の妹です。」

形容詞

【形容詞の用法Ⅰ】

⑴ 名詞の前において,名詞を説明(修飾)する。

⑵ 後にくる名詞が単数形の場合はa,anをつけるが,複数形の場合はつけない。

⑶ thisやthatは,指示代名詞の用法のほかに,指示形容詞としての用法がある。

☆ 次の英文を日本語に直せ。

① This  is  a  computer.

①’This  is  a  new  computer.

② That  is  a  library.

②’That  is  an  old  library.

③ This  is  a  lion. →指示代名詞

③’This  animal  is  a  lion. →指示形容詞

④ That  is  a  rose. →指示代名詞

④’That  flower  is  a  rose. →指示形容詞

【形容詞の用法Ⅱ】

  • 《 主語+be動詞+形容詞 》の語順になる。
  • 形容詞の後に名詞がくることはない。
  • 主語の内容を説明する働きをする。
  • この用法Ⅱの形容詞を補語といい,主語の性質・状態・様子を表す。

 ☆ 次の英文を日本語に直せ。

 ① She  is  young.

 ② He  is  busy.

 ③ This  car  is  small.

 ④ My  friends  are  kind.

【問い】次の日本文を英語に直せ。

 ① あれは高い木だ。/あの木は高い。

 ② これは短い橋だ。/この橋は短い。

 ③ あれは大きな国だ。/あの国は大きい。

 ④ これは小さなカメラだ。/このカメラは小さい。

 ⑤ 君はアメリカの学生ではない。日本の学生だ。

 ⑥ あの絵は美しいか。─ はい,そうです。

 ⑦ あれは美しい絵ですか。─ はい,美しいです。

接続詞orの用法

⑴ 《 A or B 》で「Aか(それとも)Bか」の意味を表す。

⑵ orで問う疑問文に対してはYes, Noでは答えない。

⑶ orの前後には同じ用法の語句がくる。以下の例文では,単数名詞(①),複数名詞(②),固有名詞(③),形容詞(④),所有格つき名詞(⑤),独立所有格(⑥)である。

☆短縮形

is not = isn’t

are not = aren’t

that is = that’s

what is = what’s

you are = you’re

he is = he’s

we are = we’re

☆ 次の英文を日本語に直せ。

① Is that a bird or a plane? ─  It’s a bird.

② Are these lions or tigers? ─  They’re lions.

③ Are you Taro or Jiro? ─  I’m Jiro.

④ Is that woman young or old? ─  She’s young.

⑤ Is it his piano or his sister’s piano? ─  It’s hers.

⑥ Is that school yours or theirs? ─  It’s ours.

【問い】次の日本文を英語に直せ。

① この鉛筆は長いかそれとも短いか。─ 短いです。

② これは長い鉛筆かそれとも短い鉛筆か。  ─ 長い鉛筆です。

疑問形容詞としてのwhatの用法

☆ 次の英文を日本語に直せ。

① What is this color? ─  It is blue.

①’What color is this? ─ It is blue.

② What are these flowers? ─ They are tulips.

②’What flowers are these? ─ They are tulips.

【問い】次の日本文を英語に直せ。

① この本は何ですか。─ 英語の本です。

② これは何の本ですか。─ 日本語の本です。

③ これらの花は何ですか。─ ユリです。

④ これらは何の花ですか。─ チューリップです。

whoseの用法

【用法Ⅰ】 疑問文 Is  that  your pen ?  ─ Yes, it is (mine).

                    Whose pen  is that?     ─  It is mine.


【用法Ⅱ】 疑問文 Is  that school  yours ?   ─  Yes, it is (ours).

                Whose  is that school?    ─   It is ours.

【問い】次の日本文を英語に直せ。

① あれは誰の自転車ですか。彼女のものです。

② あの自転車は誰のものですか。─ 彼のものです。

③ これは誰の鉛筆ですか。─ トムのものです。

④ (③を複数形の文にして)

⑤ この鉛筆は誰のものですか。─ トムの弟のものです。

⑥ (⑤を複数形の文にして)

itとtheの用法

☆ 次の英文を日本語に直せ。

① This is not a cat.  It is a dog.

② That is not a box.  It is a pencilcase.

③ What is it?─ It is a glass.

④ That is a hotel. The hotel is very beautiful.

⑤ This is an egg. The egg is mine.

【問い】次の日本文を英語に直せ。

① 「あれは車ではありません。バスです。」

② 「これは私の辞書ではありません。父のものです。」

tooとthenの用法

☆ 次の英文を日本語に直せ。

A: Is that a store, too?

B: No, it isn’t.

A: What is it, then?

B: It is a bank.

tooは肯定文と疑問文で使い,否定文では使わない。That isn’t a store, either. と表現する。

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